Guida dello studente 2023

GUIDA DELLO STUDENTE 2023-2024

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DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, SOCIALI E DELLA SALUTE (DISUSS) Direttore: Prof.ssa Elisabetta De Vito

Il Dipartimento di Scienze Umane, Sociali e della Salute sviluppa le sue attività formative e di ricerca nell’ambito delle scienze psico-pedagogiche, demo-etnoantropologiche, sociologiche, linguistiche, filologico-letterarie, della promozione della salute e degli stili di vita attivi. Le attività didattiche e di ricerca del Dipartimento sono ispirate da una visione incentrata sul confronto, sull’aggregazione e l’integrazione di professionalità diverse e qualitativamente accreditate in un’ottica interdisciplinare più che multidisciplinare, capace di catalizzare competenze che dialogano e si contaminano in un contesto di apertura culturale e di collaborazione scientifica, sommandosi armoniosamente nel menù dell’offerta accademica. L’interazione tra le diverse competenze del Dipartimento favorisce la formazione di professionisti nel settore dell’educazione, dell’istruzione, delle lingue straniere, delle attività motorie e sportive, della ricerca sociale e del welfare in accordo con le esigenze e le prospettive dei vari settori occupazionali, secondo un modello che si dimostra efficace nel campo dell’innovazione (di processo e di prodotto)​a livello internazionale e proprio per questo è ampiamente praticato in molte prestigiose sedi universitarie europee. Il Dipartimento presenta un’articolazione formativa istituzionale sostanziata da 9 Corsi di Studio, 4 Triennali e 5 Magistrali, alla quale affianca numerosi Master Universitari di I e II livello, Corsi di Perfezionamento, Alta Formazione e CLIL. Inoltre, il Dipartimento è sede degli Esami di Stato per la professione di Assistente Sociale e la sua docenza qualificata supporta l’offerta formativa per la Specializzazione sul Sostegno. In ragione di questo, il Dipartimento svolge attività didattiche e di ricerca inerenti ai temi della cultura, della formazione, della salute, dell’attività motoria e delle politiche pubbliche, sociali e ambientali coniugando principi, metodi e linguaggi delle scienze tecnico-metodologiche, sociologiche, pedagogiche, psicologiche, biomediche, motorie e sportive, linguistiche, filologico-letterarie, storiche, economiche, giuridiche e statistico demografiche. E’ questo d’altronde il modello che viene oggi suggerito dalle esperienze internazionali e che è alla base delle innovazioni (di processo e di prodotto allo stesso tempo) che si stanno producendo in molte prestigiose sedi universitarie europee.